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湖北民族大學章程

作者: 2023年12月13日 編輯:廖希為 來源: 點擊量:
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湖北民族大學章程

2023年修訂核準稿)


湖北民族大學的前身是1938年建立的湖北省立聯中鄉村師范分校,后歷經湖北省立第七師范學校、恩施師范學校、恩施師范??茖W校、鄂西大學、湖北民族學院等階段。1989年經原國家教委批準,定名為湖北民族學院,開始舉辦本科教育。恩施醫學高等??茖W校成立于1958年。1998年經教育部批準,湖北民族學院和恩施醫學高等??茖W校合并組建成新的湖北民族學院。2008年確定為湖北省人民政府和國家民族事務委員會共建高校。2018年更名為湖北民族大學。

學校堅持“立足湖北、面向西部、輻射全國、服務基層”的辦學定位,秉承“博學博愛、立人達人”的校訓,弘揚“艱苦奮斗、甘于奉獻、自強不息、追求卓越”的精神,致力于建設全國知名、特色鮮明的高水平應用型大學。


第一章

第一條 為保障學校依法自主辦學,建立健全現代大學制度,根據《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中國共產黨普通高等學?;鶎咏M織工作條例》《高等學校章程制定暫行辦法》等法律法規和政策規定,結合學校實際,制定本章程。

第二條 學校中文全稱為湖北民族大學,簡稱湖北民大。英文名稱為Hubei Minzu University,縮寫為HBMZU。

學校門戶網站地址為http://www.noritzwx99.com。

第三條 學校法定注冊地址為:湖北省恩施市學院路39號?,F設有桂花園、舞陽壩、土橋壩、黃家峁4個校區,分別位于湖北省恩施市學院路39號、恩施市舞陽大道四巷61號、恩施市土橋大道五峰山路2號和恩施市學院路23號。根據事業發展需要并經舉辦者批準,學??梢栽O立和調整校區及校址。

第四條 學校由湖北省人民政府舉辦,業務主管部門為湖北省教育廳。

第五條 學校為非營利法人,依法享有教育、科研、科學技術文化交流與合作、行政及財務自主權,獨立承擔法律責任。

第六條 學校堅持和加強中國共產黨的全面領導,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持以馬克思主義中國化時代化最新成果為指導,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到"兩個維護”,全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務、為中華民族偉大復興服務,堅守為黨育人、為國育才,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

第七條 學校堅持社會主義辦學方向,立足中國特色社會主義新時代,全面落實立德樹人根本任務,履行人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作的使命。

第八條 學校堅持扎根中國大地辦大學,堅持為國家發展戰略和地方經濟社會發展服務、為少數民族和民族地區服務的辦學宗旨,堅持“以本為本”,落實“四個回歸”,遵循高等教育規律和人才成長規律,樹立“學生中心、產出導向、持續改進”的人才培養理念,著力培養具有社會責任感、科學素養、人文情懷、創新精神、實踐能力、國際視野的高素質應用型、復合型人才。

第九條 學校堅持面向國家發展的新機遇、新任務、新階段、新要求、新環境,立足區域特色優勢,緊密圍繞地方經濟社會發展的重大需求,開展基礎科學和應用科學研究,開展高水平的科研基地和創新團隊建設,注重科研人才的培養,建立和完善科技創新體系,推動政產學研用深度融合,鼓勵高新技術的研究與開發,促進創新型人才的培養,提升自主創新能力水平。

第十條 學校堅持中國特色社會主義文化發展道路,立足地方民族文化資源,繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化,借鑒和吸收人類優秀文明成果,傳承和創新優秀民族文化,建設體現社會主義核心價值觀、地方特色與民族基因的校園卓越文化。

第十一條 學校堅持依法治教、依法治校,建立依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代大學制度,推進建設現代大學治理體系。

第十二條 學校實行中國共產黨湖北民族大學委員會領導下的校長負責制。校長是學校的法定代表人。推行教授治學,實行民主管理。構建校院(部)兩級管理體制。

第十三條 學校實行信息公開制度,接受師生員工和社會監督。

第二章

第十四條 學校遵循教育規律,根據地方經濟社會發展需要,依法自主辦學,創新教育思想,實現科學發展。

學校建立健全監督體系和機制,對辦學行為實施監督。

第十五條 學?,F設置有經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等十大學科門類,可以根據經濟社會發展、科技革命和產業變革等需要,遵循高等教育辦學規律,按照國家相關規定,設置、調整學科專業,優化學科專業布局結構,積極發展交叉學科專業。

第十六條 學校遵循聚焦主業、嚴控規模、保證質量的原則,以全日制本科教育為主,積極發展研究生教育,穩步發展國際教育,適度發展繼續教育,辦好少數民族預科教育。

第十七條 學校遵循國家招生政策,根據地方經濟社會發展需求、辦學條件和核定的辦學規模,制定招生方案,調整專業招生計劃。

第十八條 學校組織和實施教學管理,維護正常的教學秩序。推行學分制。支持行業、企業參與學校專業建設、人才培養和課程設置。建立健全教學質量保障體系和社會評價機制,實施本科教學質量年度報告制度。

第十九條 學校依法依規頒發學歷證書和其他學業證書(或證明書)。制定學位授予標準和實施細則,依法依規授予學位,并按規定頒發學位證書。

第二十條 學校依法開展同國外、境外教育機構和組織的交流合作,積極開展中外合作辦學項目,推動辦學國際化進程。

第二十一條 學校根據科學、精簡、高效的原則,確定教學、科研、管理、服務等校內機構設置和人員配備,不斷優化內部治理結構和體系。依法依規選聘和管理教職工、評聘職務職級、制定薪酬分配體系。

第三章 管理體制

第二十二條 中國共產黨湖北民族大學委員會(以下簡稱學校黨委)全面領導學校工作,承擔管黨治黨、辦學治校主體責任,履行黨章等規定的各項職責,把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實,堅持和完善黨委領導下的校長負責制,支持校長依法獨立負責地行使職權,保證以人才培養為中心的各項任務完成。主要職責是:

(一)全面貫徹執行黨的路線方針政策,宣傳和執行黨中央、上級黨組織和本組織的決議,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,依法治校,依靠全校師生員工推動學??茖W發展,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

(二)堅持馬克思主義指導地位,加強政治建設,組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想,學習黨的路線方針政策和決議,學習黨的基本知識,學習業務知識和科學、歷史、文化、法律等各方面知識。

(三)審議確定學?;竟芾碇贫?,討論決定學校改革發展穩定以及教學、科研、行政管理中的重大事項。

(四)堅持黨管干部原則,按照干部管理權限負責干部的選拔、教育、培養、考核和監督,討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選,依照有關程序推薦校級領導干部和人選。

(五)堅持黨管人才原則,討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策,創新人才工作體制機制,優化人才成長環境,統籌推進學校各類人才隊伍建設。強化人才政治把關,統籌協調學校教師思想政治和師德師風建設工作。

(六)領導學校思想政治工作和德育工作,堅持用習近平新時代中國特色社會主義理論武裝師生員工頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢牢掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩定,促進和諧校園建設。

(七)加強大學文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風教風學風。

(八)按照黨要管黨、全面從嚴治黨要求,加強學校黨組織建設。指導院(部)健全集體領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制,全面實施教師黨支部書記‘雙帶頭人’培養工程,增強基層黨組織的政治功能和組織功能。落實基層黨建工作責任制,加強對基層黨組織的領導,做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作,發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

(九)履行學校黨風廉政建設主體責任,領導、支持內設紀檢組織履行監督執紀問責職責,推進懲治和預防腐敗體系建設,接受同級紀檢組織和上級紀委監委及其派駐紀檢監察機構的監督。

(十)領導學校群團組織、學術組織和教職工代表大會。做好離退休教職工工作。

(十一)做好統一戰線工作。對學校內民主黨派的基層組織實行政治領導,支持其依照各自章程開展活動。支持無黨派人士等統一戰線成員參加統一戰線相關活動,發揮積極作用。加強黨外知識分子工作和黨外代表人士隊伍建設。加強民族和宗教工作,深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育,堅決防范和抵御各類非法傳教、滲透活動。

(十二)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

第二十三條 學校黨委由全校黨員代表大會選舉產生,每屆任期五年。中國共產黨湖北民族大學委員會全體會議(以下簡稱“全委會”)在黨員代表大會閉會期間履行職責,聽取和審議常委會工作報告、紀委工作報告,對事關學校全局性重大問題作出決策。

學校黨委設黨委常務委員會(以下簡稱常委會)。常委會由全委會選舉產生。常委會主持黨委經常工作,領導學校工作。

學校黨委實行集體領導與個人分工負責相結合,堅持民主集中制,集體討論決定學校重大問題和重要事項,領導班子成員按照分工履行職責。

黨委書記主持學校黨委全面工作,對學校工作負總責,履行第一責任人的責任。負責組織黨委重要活動,協調黨委領導班子成員工作,督促檢查黨委決議貫徹落實,主動協調黨委與校長之間的工作關系,支持校長開展工作。

領導班子成員要在黨委集體領導下開展工作,建立書記和校長經常性溝通制度,書記和校長要帶頭增進班子團結,帶頭做黨委領導下的校長負責制的維護者和實踐者。

全委會會議和常委會會議由黨委書記召集并主持,實際到會人數達到應到會人數的2/3以上方可召開。全委會會議和常委會會議采取表決制作出決定,贊成人數超過應到會人數的1/2方為通過;重大議題或干部人事任免事項的表決采取票決制,贊成票超過應到會人數的2/3方為通過。

第二十四條 中國共產黨湖北民族大學紀律檢查委員會(以下簡稱學校紀委)是學校的黨內監督專責機構,由學校黨員代表大會選舉產生。學校紀委在學校黨委和上級紀委雙重領導下開展工作,承擔維護黨章和其他黨內法規,檢查黨的路線方針政策和決議的執行情況,履行監督、執紀、問責職責,協助學校黨委推進全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設和組織協調反腐敗工作等。

學校監察部門是上級監委向學校派駐并設立的監察機構,是根據上級監委授權行使國家監察職能的專責機構,依照黨章黨規法律法規及學校規章制度行使職權。

第二十五條 校長作為學校法定代表人,在學校黨委領導下,全面負責學校教學、科研、行政管理工作。

校長行使下列職權:

(一)組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計劃。

(二)組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案。

(三)組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設,依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。

(四)組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督,管理和保護學校資產。

(五)組織開展教學活動和科學研究,加強教材建設與管理,健全校內教材管理制度,創新人才培養機制,提高人才培養質量,推進文化傳承創新,服務少數民族和民族地區經濟社會發展。

(六)組織開展思想品德教育,負責學生學籍管理并實施獎勵或處分,開展招生和就業工作。

(七)做好學校安全穩定和后勤保障工作。

(八)組織開展學校對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議,接受社會捐贈。

(九)向學校黨委報告重大決議執行情況,向教職工代表大會報告工作,組織處理教職工代表大會、工會會員代表大會、團員代表大會和學生代表大會有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作。

(十)履行法律法規和學校章程規定的其他職權。

副校長、總會計師協助校長行使職權。

第二十六條 校長辦公會議是學校行政議事決策機構,主要研究提出擬由學校黨委討論決定的重要事項方案,具體部署落實學校黨委決議的有關措施,研究處理教學、科研、行政管理工作。

校長辦公會議由校長召集并主持。會議成員一般為學校行政領導班子成員。校長可以根據需要指定相關部門負責人列席會議。會議議題由學校領導班子成員提出,校長確定。會議必須有應到會議三分之二以上成員出席方能召開。校長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上,對討論研究的事項作出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。

第二十七條 學校根據工作需要可設立相關工作領導小組或專門委員會等議事機構,統籌協調相關工作事務。

第二十八條 學校設立學術委員會。學術委員會是學校的最高學術機構,統籌行使學校學術事務的決策、審議、評定和咨詢等職權。

學校學術委員會按其章程開展工作,年度報告提交學校教職工代表大會審議。根據實際需要,在學院(部)設置或者按照學科領域設置學術分委員會。

學術委員會行使下列職權:

(一)審議學科、專業及教師隊伍建設規劃,以及科學研究、對外學術交流合作等重大學術規劃;學科專業設置;學術機構設置方案,學科資源的配置方案;教學科研成果、人才培養質量的評價標準及考核辦法;學位授予標準及細則,學歷教育的培養標準、教學計劃方案、招生的標準與辦法;學校教師職務聘任的學術標準與辦法等。

(二)評定學校教學、科學研究成果和獎勵,對外推薦教學、科學研究成果獎;高層次人才引進崗位人選、名譽(客座)教授聘任人選;自主設立的各類學術、科研基金、科研項目以及教學、科研獎項等。

(三)對學校預算決算中教學、科研經費的安排和分配及使用,教學、科研重大項目的申報及資金的分配使用,開展中外合作辦學等提出意見和建議。

(四)討論決定學術道德規范等學術管理制度。受理審查學術不端行為,裁決學術糾紛;對違反學術道德行為,可以依職權直接撤銷或者建議相關部門撤銷當事人相應的學術稱號、學術待遇。

(五)法律、法規、規章規定的其他職權。

學術委員會由學校不同學科、專業的教授及其他具有正高級專業技術職務的人員組成,實行任期制,每屆任期4年。委員由各學院(部)民主推薦產生。委員人數應為不低于15人的單數。其中,擔任學校及職能部門黨政領導職務的委員,不超過委員總人數的四分之一;不擔任職能部門黨政領導職務及學院(部)主要負責人的專任教授,不少于委員總人數的二分之一;并應當有一定比例的青年教師。

學術委員會設主任委員1名、副主任委員2-3名。由校長提名,全體委員投票選舉產生。

第二十九條 學校設立教學委員會。教學委員會是對學校教育教學工作進行研究、咨詢、指導、審議、評估等工作的常設專家組織。

教學委員會按其章程開展工作。主要負責審議學校人才培養方案,檢查、指導教學管理和教學隊伍建設,監控、評價教學質量,評估教學建設成效,評審推薦教學成果,對學校教學改革、專業設置及調整、人才培養等工作提出咨詢和建議。

教學委員會實行任期制,每屆任期4年。委員由相關職能部門負責人、學院(部)分管教學領導、專任教師代表組成,原則上應具有副教授及以上專業技術職稱,其中正高級職稱人員比例不低于委員總人數的二分之一。

教學委員會設主任委員1人,副主任委員2人。正副主任委員由校長提名,全體委員投票選舉產生。學校分管領導可擔任主任委員,學校其他領導和學院(部)主要領導原則上不擔任教學委員會委員。

第三十條 學校依法設立學位評定委員會。學位評定委員會依照有關法律法規及其章程產生和行使職權,決定各級學位的授予及撤銷,審定學位授權學科的申報、設置、調整和撤銷事項,審議、處理學位授予中的有關問題。學位評定委員會可在學院(部)設置或者按照學科領域或跨學科設置學位評定分委員會。

學校學位評定委員會委員由校領導、相關部門負責人和具有副教授及以上專業技術職稱人員組成。

學位評定委員會設主席1人,副主席1-2人。主席由校長擔任,副主席由分管研究生教育、本科教學工作的校領導擔任。

第三十一條 學校設立校務委員會。校務委員會是學校咨詢機構,依據其章程對學校事業發展規劃、重大改革措施、校園建設等重大事項,提出意見和建議。

校務委員會委員由學校領導、相關部門負責人、黨外人士代表、教師代表、學生代表和離退休教職工代表等組成。主任由校黨委書記擔任。

第三十二條 學校設立招生工作委員會。招生工作委員會負責統籌協調學校招生工作;審議學校招生章程、招生計劃和招生宣傳總體方案;研究、處理招生工作中遇到的重大問題;對各類招生工作的全過程進行監督檢查。

招生工作委員會由校長、分管校領導、相關部門負責人、民主黨派人士代表、教師代表和學生代表組成。

第三十三條 學校設立學生事務委員會。學生事務委員會負責統籌學校學生事務的咨詢和指導服務工作,協調相關部門支持、參與學生工作,構建學生發展與服務體系,形成統一領導、協調全校學生事務的工作機制,維護學生權益,促進學生全面發展。

學生事務委員會由學校領導、相關部門負責人、輔導員代表、班主任代表和學生代表組成。

第三十四條 學校設立財經工作委員會。財經工作委員會負責對學校重大經濟問題進行決策;審議學校財務規劃和年度財務預、決算方案;審議研究由學校委托的其它財經事項。

財經工作委員會由校領導、相關部門負責人和有關專家組成。

第三十五條 學校教職工代表大會(以下簡稱學校教代會)是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式,行使下列職權:

(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告,提出修改意見和建議。

(二)聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大問題解決方案的報告,提出意見和建議。

(三)聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告,提出意見和建議。

(四)審議通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法。

(五)審議學校教代會提案辦理情況報告。

(六)按照規定和安排評議學校領導干部。

(七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議,監督學校章程、規章制度和決策的落實,提出整改意見和建議。

(八)討論法律、法規、規章規定的以及學校與學校工會商定的其他相關事項。

學校制定教職工代表大會章程。教職工代表大會按照其章程開展工作。

學校建立二級教職工代表大會制度。

第三十六條 黨政職能機構、直屬機構根據學校授權履行管理和服務職責。

第三十七條 學校圖書館、檔案館、信息化建設與管理中心等公共服務機構,為教職員工和學生提供服務,保障教學、科學研究、行政管理等各項工作的開展。

第三十八條 學校根據教學、科研和服務的保障及其他相關工作需要設置附屬單位,具有獨立法人資格的學校附屬單位,依照法律和學校規定實行相對獨立運行與管理模式。

第三十九條 學校共青團組織在學校黨委和上級團委領導下,以引領、組織和服務青年,維護青年權益為基本職能,根據相關章程開展活動,指導學生會和研究生會,指導學生社團工作。

第四十條 學生代表大會制度是學生會(研究生會)組織的重要制度,是同學在校園參與社會主義民主政治的重要途徑,是體現學生會(研究生會)組織政治性、先進性、群眾性的基礎和保證。學生代表大會是廣大同學依法依規行使民主權利、參與學校治理的機構,行使下列職權:

(一)制定或修訂學生會組織章程,監督章程實施;

(二)聽取、審議上一屆學生代表大會常設機構、學生會組織執行機構的工作報告;

(三)選舉產生新一屆學生會組織主席團成員;

(四)選舉產生新一屆學生代表大會常設機構;

(五)選舉產生出席上級學聯代表大會的代表;

(六)征求廣大同學對學校工作的意見和建議,合理有序表達和維護同學正當權益;

(七)討論和決定應由學生代表大會決定的其他重大事項。

第四十一條 學校設學部、學院、研究院(所、中心)、重點實驗室等教學科研機構,負責開展教育、科研活動和學科建設、師資隊伍建設等工作。

以學科門類或主干學科為基礎,適時調整學部、學院設置。

第四十二條 突出政治強、業務好、品行優、在師生中有威望的要求,選優配強院(部)領導班子,特別是班子正職,增強班子集體功能。院(部)黨政正職一肩挑的,應配備專職常務副書記。

學部、學院作為人才培養、科學研究、學科建設的具體組織實施單位,在學校授權范圍內實行自主管理。

學部、學院的職權是:

(一)制定本單位發展規劃。

(二)組織實施人才培養、學科專業建設、教材建設、課程建設、師資隊伍建設工作。

(三)組織開展科學研究及其他學術活動。積極開展產學研用合作和社會服務工作。

(四)制定和執行內部工作制度、工作程序。實行部、院務公開。

(五)對教職工進行教育考核管理。

(六)組織實施學生教育、管理和服務工作。提出本單位年度招生計劃,指導畢業生就業工作。

(七)管理和使用學校核撥的辦學經費、設備和其他資產。

(八)行使學校授予的其他職權。

第四十三條 學部、學院黨委(黨總支)書記全面主持本單位黨務工作,副書記協助書記開展工作。部主任、院長全面主持本單位行政工作,副部主任、副院長協助部主任、院長開展工作。

學部、學院實行黨政聯席會議制度。黨政聯席會議為本單位決策機構,其主要職責:

(一)貫徹執行黨的路線、方針、政策和學校黨委、行政的指示、決定、會議精神,研究具體落實措施。

(二)討論決定本單位的中長期建設、發展規模與定位,年度工作計劃與總結,改革方案與措施。

(三)討論和決定本單位的學科建設、師資隊伍建設、科學研究、專業設置、課程設置、實驗室建設、資產配置、社會服務、聯合辦學等。

(四)討論決定本單位年度經費預算的使用、薪酬分配等方案。

(五)討論決定本單位思想政治工作、德育工作、精神文明建設等重要事項。

(六)審定本單位招生及畢業生就業工作計劃,討論和決定學生評先評優、獎學金、助學金、貸學金的發放、學生處分意見,決定學生教育管理工作中的重要事項。

(七)審定本單位規章制度的制定、修改和廢止意見。

(八)本單位黨政主要負責人確認必須提交會議討論和決定的其他議題。

黨政聯席會議根據議題由黨委(黨總支)書記或部主任、院長主持召開。

涉及辦學方向、教師隊伍建設、師生員工切身利益等事項的,應由學院(部)黨委會會議(黨總支委員會)對政治原則、政治立場和政治方向先行把關,再提交黨政聯席會議決定。

第四章 學生和教職工

第四十四條 學生是指被學校依法依規錄取、取得入學資格,具有學校學籍的受教育者。學生在校期間依法享有以下權利:

(一)參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源。

(二)參加社會實踐、志愿服務、勤工助學、文娛體育、科技文化創新等活動,獲得相應表彰獎勵和榮譽稱號,獲得就業創業指導服務。

(三)申請獎學金、助學金及助學貸款。

(四)在思想品德、學業成績、體質健康等方面獲得科學、公正評價,達到學校規定學業標準和學位授予條件后可后獲得相應的學歷證書和學位證書。

(五)在校內組織、參加學生團體,以適當的方式參與學校管理,對學校與學生權益相關事務享有知情權、參與權、表達權和監督權。

(六)對學校給予的處理或者處分有異議,向學?;蚪逃姓块T提出申訴;對學校、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益的行為,提出申訴或者依法提起訴訟。

(七)法律、法規和學校章程規定的其他權利。

第四十五條 學生在校期間依法履行下列義務:

(一)遵守憲法和法律、法規。

(二)遵守學校管理制度。

(三)恪守學術道德,完成規定學業。

(四)按規定繳納學費及有關費用,履行獲得貸學金及助學金的相應義務。

(五)遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣。

(六)法律、法規及學校規定的其他義務。

第四十六條 學校成立學生申訴處理委員會,負責受理學生對學校的處理或處分決定不服提起的申訴。

第四十七條 學校堅持以學生為本,建立健全學生服務體系,為學生學習、生活提供必需的條件保障,并根據辦學能力不斷改善學習生活環境。學校支持學生開展有益身心健康的學術、科技、體育、文藝、勞動等活動,并提供相關條件。

對于在本校接受培訓、在職學習、成人教育等其他類型的受教育者,依據法律法規、學校規定和合同約定,享有相應的權利,履行相應的義務。

第四十八條 學校教職工由教師及其他專業技術人員、管理人員和工勤人員等組成。

第四十九條 教職工享有下列權利:

(一)按規定使用學校的公共資源。

(二)公平獲得自身發展所需的機會和條件。

(三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價。

(四)公平獲得各種獎勵及榮譽稱號。

(五)對學校工作的知情權、參與權、表達權、監督權。

(六)對職務聘用、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴。

(七)依照法律、法規、規章、學校規定和合同約定,獲得薪酬及其他福利待遇。

第五十條 學校教職工應履行下列義務:

(一)忠誠教育事業,恪守職業道德,維護學校聲譽和利益。

(二)愛崗敬業,認真履行崗位職責。

(三)關心和愛護學生,制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為。

(四)尊重各民族風俗習慣,維護民族團結。

(五)法律、法規、規章規定和合同約定的其他義務。

第五十一條 學校實行教職工聘任制度。根據崗位職責及任職條件對教職工實行相應的聘任管理,進行定期考核,考核結果作為聘任、晉升和獎懲的依據。對違反學校規章制度,不履行義務的教職工,依照法律、法規和學校規定給予行政處分或者解聘。

第五十二條 學校實行教師分級分類管理,建立健全分級分類評價指標體系。

第五十三條 學校建立教職工權利保護機制,維護教職工合法權益。學校尊重和愛護人才,維護學術民主與學術自由,為教師開展教學和科學研究活動提供必要的條件和保障。學校按照國家有關規定,擴大和保障科研機構和科研人員享有相應的科研自主權,增強創新活力。學校規范教師的學術行為,引領教師樹立良好的師德師風。

第五章 資產、經費和后勤

第五十四條 學校國有資產包括使用財政資金形成的資產,接受調撥或者劃轉、置換形成的資產,接受捐贈并確認為國有的資產,以及其他國有資產,其表現形式為流動資產、固定資產、在建工程、無形資產和對外投資等。

第五十五條 學校建立健全資產管理制度,實行分級分類歸口管理。合理配置資源,提高資源使用效率,確保資產的保值增值。

第五十六條 學校依法保護和利用專利權、商標權、著作權、土地使用權、非專利技術、校譽等無形資產。保護具有重要歷史價值、文化價值的建筑、文物和古樹名木。

第五十七條 學校經費來源主要包括財政補助收入、事業收入、上級補助收入、附屬單位上繳收入、經營收入和其他收入。學校積極拓展資金來源渠道,吸引社會資金,依法籌措事業發展資金,不斷提高辦學實力。

第五十八條 學校實行“統一領導、集中管理”的財務管理體制。建立健全內部控制體系,構建和實施全面有效的風險防控體系,緊緊圍繞學校辦學目標和事業發展,通過制定制度、實施措施和執行程序,保證學校經濟活動合法合規、資產安全和使用有效、財務信息真實完整,有效防范舞弊和預防腐敗,提高資源配置和使用績效。

第五十九條 學校不斷完善后勤管理和服務體系,為學生和教職工的學習、工作和生活提供保障。

第六章 學校與社會

第六十條 學校積極開展社會服務和公益活動,依法實行信息公開,接受社會監督。

第六十一條 學校加強與行業組織、企事業單位、科研院所、社會團體的交流和合作,推動協同創新。

第六十二條 學校依法設置校友會,凝聚校友力量,拓展辦學資源。

校友是指在湖北民族大學及其前身學習或工作過的學生、學員和教職員工、被學校授予各種榮譽證書或榮譽稱號以及熱忱關心學校發展并自愿履行義務的各界人士。

湖北民族大學校友會是由校友依法自愿組成的非營利性社會團體,其宗旨是繼承和發揚湖北民族大學的優良傳統,聯絡校友,服務校友,為學校的繁榮與發展,為祖國的富強與進步貢獻力量。

第六十三條 學校設立負責校友工作的專門機構,聯系和服務校友,支持校友事業發展。學校積極鼓勵校友參與學校的建設與發展,對為社會發展、民族進步和學校建設作出特別貢獻的校友予以表彰。學校支持校友會工作,為校友會的發展提供必要的保障。鼓勵和支持校友成立具有屆別、行業、地域特點的校友會或校友分會。

為了加強校友之間、母校與校友之間、各校友會之間的聯絡互動,將每年10月定為“校友活動月”,每年105日定為“校友返校日”。

第六十四條 學校設立湖北民族大學理事會,其職責是加強社會合作,籌措辦學資金,爭取辦學資源,參與民主決策,健全監督機制。理事會由學校舉辦者和共建單位代表,學校相關負責人,教師、學生代表,相關企事業單位代表,校友、社會知名人士等熱心教育事業并且關心支持學校發展的各方面人士組成。

第六十五條 學校成立湖北民族大學教育發展基金會,接受面向學校的所有捐贈,管理捐贈項目和基金,支持學校發展?;饡罁矣嘘P規定和其章程開展活動。

第七章 學校標識

第六十六條 ?;?、校牌是學校的象征。

學校?;找宰帜?/span>H”和“M”為主要設計切入點,由代表民族性的西蘭卡普單八勾、代表地域性的火鳳凰形象與代表行業性的書的形象組成。圖形間標有學校建校年份“1938”。標志以圓形為外部構型,顏色為藍色。

學校校牌為教職工和學生佩戴的題有校名的長方形證章。教職工校牌為紅底白字,學生校牌為白底紅字。

第六十七條 學校校旗為大紅色長方形旗幟,長寬比為3:2,居中自左而右分別為?;?、校名、英文校名(其中校名、英文校名上下排列)。校旗上的?;蘸托C鶠闃藴拾咨?。

第六十八條 學校的校歌是《湖北民族大學校歌》。

第六十九條 學校校慶紀念日定為929日。

第八章

第七十條 本章程的制定經學校教職工代表大會討論、校長辦公會議審議、黨委常委會議審定后,《章程》由校長簽發,報湖北省教育廳核準。

第七十一條 章程修訂由校長提議,或學校黨委三分之一以上委員提議,或教職工代表大會三十名以上代表聯合提議,經學校黨委決定后,啟動修訂程序,并按本章程第七十條的規定執行。

第七十二條 本章程由學校黨委常委會負責解釋。

第七十三條 本章程自湖北省教育廳核準發布之日起生效實施。



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